Conceitos errôneos comuns sobre a língua de sinais
As línguas gestuais são iguais em todo o mundo.
Isto está errado! Cada país possui uma língua gestual própria, com o seu próprio vocabulário e a sua própria gramática. Não é assim tão fácil para pessoas surdas de diferentes países compreenderem as línguas gestuais umas das outras. Se uma pessoa ouvinte aprender língua gestual num determinado país, não conseguirá compreender facilmente a língua gestual utilizada noutro país e terá também de aprender a língua gestual desse país. Mesmo dentro de um único país, a língua gestual pode variar de região para região (Dikyuva & Zeshan, 2008).
A língua gestual não é uma língua completa e plenamente funcional. É apenas uma combinação de pantomima ou gestos e não possui uma gramática própria.
Isto também está errado! As línguas gestuais são línguas completas. Tudo o que pode ser expresso numa língua oral também pode ser expresso em língua gestual. É possível falar sobre pensamentos abstratos, sobre o passado, sobre aquilo que poderá acontecer quando se faz determinada coisa e até criar palavras para novos conceitos sobre os quais se pretende falar.
É verdade que a Língua Gestual Turca não possui uma palavra para tudo, mas o mesmo acontece em todas as línguas, sejam elas orais ou gestuais. Nenhuma língua possui uma palavra para tudo aquilo que pode ser pensado. O que realmente importa é que uma língua seja capaz de criar ou derivar novas palavras para novos conceitos quando necessário. As línguas gestuais conseguem fazê-lo da mesma forma que as línguas orais.
Além disso, tal como algumas expressões em turco não possuem um equivalente direto na Língua Gestual Turca, alguns gestos da Língua Gestual Turca também não possuem uma palavra equivalente em turco. Em ambos os casos, o significado é expresso através de uma frase ou é criado um novo termo para representar o conceito geral.
Por outro lado, também não é verdade que as línguas gestuais não possuam um conjunto de regras gramaticais. Todas as línguas gestuais possuem uma gramática detalhada e complexa, e um dos objetivos deste curso é permitir que aprenda a gramática da Língua Gestual Turca.
Os gestos das mãos, os movimentos da cabeça e as expressões faciais utilizados pelas pessoas ouvintes também são utilizados na língua gestual. No entanto, são utilizados de uma forma muito diferente e constituem apenas uma pequena parte de uma língua gestual. A língua gestual é muito mais do que uma combinação de pantomima e gestos.
Existem muitas publicações que explicam a estrutura gramatical da Língua Gestual Turca. É importante lembrar que a gramática da língua gestual deve ser aprendida da mesma forma que se aprende a gramática de qualquer outra língua (Dikyuva & Zeshan, 2008).
A língua gestual depende da língua oral. É a representação da língua oral através das mãos.
Isto também está errado! Cada língua gestual, em cada país, possui a sua própria estrutura específica. Esta estrutura é bastante diferente da estrutura da língua oral falada no mesmo país.
A língua gestual não depende de forma alguma da língua oral e não corresponde à representação da língua oral através das mãos. Muitas das estruturas da Língua Gestual Turca que irá aprender neste curso são diferentes das estruturas da língua turca e, ao longo do curso, iremos explicar em que consistem essas diferenças.
Ao prestar especial atenção a estas diferenças, poderá também compreender algumas das razões pelas quais as pessoas surdas na Turquia têm dificuldades em aprender turco, uma vez que a Língua Gestual Turca que utilizam para comunicar apresenta uma estrutura bastante diferente da língua turca (Dikyuva & Zeshan, 2008).
A língua gestual é apenas a linguagem das mãos.
Isto está errado! É verdade que as mãos desempenham um papel importante em qualquer língua gestual, mas existem outros elementos tão ou até mais importantes do que as mãos na comunicação gestual. Também transmitimos significado através do rosto e de todo o corpo, e estes são igualmente elementos essenciais da língua gestual.
Se não aprender a utilizar os olhos, o rosto, a cabeça e o corpo, não conseguirá comunicar corretamente em língua gestual nem expressar-se de forma adequada. Isto é muito importante não apenas para transmitir significado, mas também para a gramática.
Por exemplo, ao produzir uma frase negativa em língua gestual, muitas vezes é necessário inclinar ligeiramente a cabeça para trás. Ao formular uma pergunta, por vezes é necessário acenar com a cabeça e franzir a testa. Se a expressão facial permanecer sempre igual, as frases ficam incompletas (Dikyuva & Zeshan, 2008).
A língua gestual foi inventada por outras pessoas para ajudar as pessoas surdas.
Isto também está errado! As línguas gestuais desenvolveram-se naturalmente em todos os contextos onde pessoas surdas se encontraram e comunicaram entre si. Ninguém as inventou para as pessoas surdas; foram as próprias pessoas surdas que criaram as línguas gestuais.
Após a criação de escolas e federações para pessoas surdas em muitos países, as pessoas surdas começaram a encontrar-se regularmente. A partir daí, as línguas gestuais começaram a desenvolver-se espontaneamente, uma vez que as pessoas surdas comunicavam umas com as outras.
Não sabemos muito sobre os primeiros períodos da história das línguas gestuais, porque estas não eram escritas nem registadas de forma sistemática. Isto é semelhante ao que acontece com as línguas orais que não possuem um sistema de escrita.
Algumas línguas gestuais possuem uma história de centenas ou até milhares de anos. Na Turquia, há cerca de 500 anos, durante o período do Império Otomano, no século XVI, pessoas surdas e ouvintes utilizavam língua gestual nos palácios otomanos. Estes factos foram registados por viajantes que visitaram a Turquia naquela época.
No entanto, é possível que a língua gestual tenha uma história ainda mais antiga; simplesmente não conhecemos toda a sua evolução histórica. O que sabemos é que foram as próprias pessoas surdas que criaram a sua língua, e não outras pessoas (Dikyuva & Zeshan, 2008).